10月10日，内蒙古自治区举行了一场在线开放课程建设及智慧教学研讨会。此次研讨会旨在探讨如何充分发挥互联网技术在教育领域的作用，促进教育现代化，提高教学质量。会议上，专家学者们分享了各自在在线开放课程建设和智慧教学方面的经验和成果，通过交流和研讨，为内蒙古的教育改革与发展提供了宝贵的参考和指导。这次研讨会的举办进一步推动了内蒙古自治区教育现代化的进程，为学生提供了更广阔的学习资源和更优质的教学环境。
6月2日，由教育部在线教育研究中心主办，学堂在线和内蒙古大学承办的内蒙古自治区在线开放课程建设及智慧教学研讨会在内蒙古大学举行。
研讨会现场
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学在线教育办公室主任于世洁，内蒙古大学副校长张吉维，复旦大学教师发展中心副主任蒋玉龙，内蒙古农业大学教师王志宏，中南财经政法大学教师梅丽霞等与来自内蒙古自治区各高校主管教学校长、教务处、信息中心、教师发展中心、各院系负责人以及主课教师等200余人相聚一堂，共同探讨在线开放课程建设及如何利用教学信息化工具开展教育教学改革。研讨会由内蒙古大学教务处副处长郑丽明主持。
内蒙古大学副校长张吉维在致辞中介绍了内蒙古大学近年来开展在线开放课程建设和应用的情况。他指出，内蒙古大学是新中国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。创办以来，学校在教育部和内蒙古自治区的大力支持下，取得了飞速发展。随着大规模在线开放课程的兴起，学校积极投入资金、资源进行在线课程和混合式教学课程立项建设，成果丰硕。他希望在教育部的积极推动下，内蒙古自治区各高校能够充分利用现代信息技术，把线上线下教育深度融合变成一种真正的教学理念、教学方法、教学技术、教学方式、教学模式的变革，掀起一场以学生为中心的教育教学改革。
张吉维致辞
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学在线教育办公室主任于世洁在演讲中指出，“互联网+”正在改变世界，学习模式发生了转变。在此背景下，慕课应运而生，以清华大学为代表的中国高校相继推出支持在线教育工作的举措。为了更好地推进在线教育工作，推动教育教学变革，教育部批准在清华大学设立教育部在线教育研究中心，开展在线教育理论、教学模式与教学方法以及课程共享应用研究。他还介绍了国家精品在线开放课程评选情况、清华大学在线开放课程应用情况并展望了在线教育的未来发展。
于世洁做主题演讲
复旦大学教师发展中心副主任蒋玉龙结合自己的教学实际，阐释了怎样利用智慧教学工具雨课堂进行翻转教学。他指出，传统的课堂是教师一个人登台表演，学生当观众。信息化时代，教师要顺应潮流进行课堂改革，学会利用信息化工具和手段重构教学，调动学生参与课堂的积极性。现在教师可以利用在线课程和雨课堂，快速实现智慧教学，推动教学改革。
蒋玉龙做主题演讲
内蒙古农业大学教师王志宏以《马克思主义基本原理》这门课为例，详细介绍了雨课堂的功能及其带来的课堂变化。她认为，雨课堂的强大之处在于懂教学、操作容易、互动灵活等，可以为混合式教学提供了强大的支撑。她表示，使用雨课堂后，教学效果有了极大的改善，将继续探索使用雨课堂更多的功能。
王志宏做主题演讲
中南财经政法大学教师梅丽霞结合首批国家精品在线开放课程——《经济地理与企业兴衰》，介绍了她是如何设计和运营在线课程的。她认为，慕课课程建设及应用对学校、教师、学生都有着重要的意义，慕课改变的不仅仅是一门课，而且是未来的教育教学方法。
梅丽霞做主题演讲
研讨会上，学堂在线相关负责人还介绍了学堂在线智慧教学生态整体解决方案。智慧教学生态整体解决方案包括课堂智慧教学平台“雨课堂”、校内SPOC网络教学平台“学堂云”、在线课程运行平台“学堂在线”以及课程国际化推广平台，可以为高校提供从辅助课堂教学，到SPOC教学，到国家精品在线开放课程运行，再到课程和学位国际化的全方位、全流程服务。通过智慧教学生态整体解决方案，各级高校还可以把国内外优质课程资源无缝对接到校内SPOC和课堂教学，提升教学质量。
中共中央、国务院2018年1月印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学改革。本次研讨会的举行，有利于促进内蒙古自治区各高校因校制宜全面推进在线开放课程建设与应用，推动以学生为中心的信息技术与教育教学深度融合的观念转变，提升广大教师运用网络信息技术开展教学的能力，建设更多质量高、应用效果好的课程，提高教育教学质量，实现内蒙古自治区高等教育内涵式发展。
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内蒙古自治区举行在线开放课程建设及智慧教学研讨会
10月10日，内蒙古自治区举行了一场在线开放课程建设及智慧教学研讨会。此次研讨会旨在探讨如何充分发挥互联网技术在教育领域的作用，促进教育现代化，提高教学质量。会议上，专家学者们分享了各自在在线开放课程建设和智慧教学方面的经验和成果，通过交流和研讨，为内蒙古的教育改革与发展提供了宝贵的参考和指导。这次研讨会的举办进一步推动了内蒙古自治区教育现代化的进程，为学生提供了更广阔的学习资源和更优质的教学环境。
6月2日，由教育部在线教育研究中心主办，学堂在线和内蒙古大学承办的内蒙古自治区在线开放课程建设及智慧教学研讨会在内蒙古大学举行。
研讨会现场
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学在线教育办公室主任于世洁，内蒙古大学副校长张吉维，复旦大学教师发展中心副主任蒋玉龙，内蒙古农业大学教师王志宏，中南财经政法大学教师梅丽霞等与来自内蒙古自治区各高校主管教学校长、教务处、信息中心、教师发展中心、各院系负责人以及主课教师等200余人相聚一堂，共同探讨在线开放课程建设及如何利用教学信息化工具开展教育教学改革。研讨会由内蒙古大学教务处副处长郑丽明主持。
内蒙古大学副校长张吉维在致辞中介绍了内蒙古大学近年来开展在线开放课程建设和应用的情况。他指出，内蒙古大学是新中国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。创办以来，学校在教育部和内蒙古自治区的大力支持下，取得了飞速发展。随着大规模在线开放课程的兴起，学校积极投入资金、资源进行在线课程和混合式教学课程立项建设，成果丰硕。他希望在教育部的积极推动下，内蒙古自治区各高校能够充分利用现代信息技术，把线上线下教育深度融合变成一种真正的教学理念、教学方法、教学技术、教学方式、教学模式的变革，掀起一场以学生为中心的教育教学改革。
张吉维致辞
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学在线教育办公室主任于世洁在演讲中指出，“互联网+”正在改变世界，学习模式发生了转变。在此背景下，慕课应运而生，以清华大学为代表的中国高校相继推出支持在线教育工作的举措。为了更好地推进在线教育工作，推动教育教学变革，教育部批准在清华大学设立教育部在线教育研究中心，开展在线教育理论、教学模式与教学方法以及课程共享应用研究。他还介绍了国家精品在线开放课程评选情况、清华大学在线开放课程应用情况并展望了在线教育的未来发展。
于世洁做主题演讲
复旦大学教师发展中心副主任蒋玉龙结合自己的教学实际，阐释了怎样利用智慧教学工具雨课堂进行翻转教学。他指出，传统的课堂是教师一个人登台表演，学生当观众。信息化时代，教师要顺应潮流进行课堂改革，学会利用信息化工具和手段重构教学，调动学生参与课堂的积极性。现在教师可以利用在线课程和雨课堂，快速实现智慧教学，推动教学改革。
蒋玉龙做主题演讲
内蒙古农业大学教师王志宏以《马克思主义基本原理》这门课为例，详细介绍了雨课堂的功能及其带来的课堂变化。她认为，雨课堂的强大之处在于懂教学、操作容易、互动灵活等，可以为混合式教学提供了强大的支撑。她表示，使用雨课堂后，教学效果有了极大的改善，将继续探索使用雨课堂更多的功能。
王志宏做主题演讲
中南财经政法大学教师梅丽霞结合首批国家精品在线开放课程——《经济地理与企业兴衰》，介绍了她是如何设计和运营在线课程的。她认为，慕课课程建设及应用对学校、教师、学生都有着重要的意义，慕课改变的不仅仅是一门课，而且是未来的教育教学方法。
梅丽霞做主题演讲
研讨会上，学堂在线相关负责人还介绍了学堂在线智慧教学生态整体解决方案。智慧教学生态整体解决方案包括课堂智慧教学平台“雨课堂”、校内SPOC网络教学平台“学堂云”、在线课程运行平台“学堂在线”以及课程国际化推广平台，可以为高校提供从辅助课堂教学，到SPOC教学，到国家精品在线开放课程运行，再到课程和学位国际化的全方位、全流程服务。通过智慧教学生态整体解决方案，各级高校还可以把国内外优质课程资源无缝对接到校内SPOC和课堂教学，提升教学质量。
中共中央、国务院2018年1月印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学改革。本次研讨会的举行，有利于促进内蒙古自治区各高校因校制宜全面推进在线开放课程建设与应用，推动以学生为中心的信息技术与教育教学深度融合的观念转变，提升广大教师运用网络信息技术开展教学的能力，建设更多质量高、应用效果好的课程，提高教育教学质量，实现内蒙古自治区高等教育内涵式发展。